
Un augurio di buon inizio ai 1.730 nuovi alunni che da lunedì prossimo frequenteranno le scuole elementari della Regione da parte del suo presidente Boris Miletić e dell’assessora all’Istruzione, sport e cultura tecnica Patricia Percan che ieri mattina hanno convocato una conferenza stampa per fare il punto sugli investimenti nell’istruzione pubblica primaria e secondaria che vive finalmente un’epoca di rinnovamento. Dunque lunedì prossimo, 9 settembre, si torna in aula, chi per la prima volta chi non, con i migliori auspici delle autorità regionali. Il presidente Miletić ribadisce che l’istruzione occupa un alto posto nella classifica delle priorità politiche della sua amministrazione. Per importanza, investimenti e priorità le seguono la sanità e la tutela sociale, che insieme (in tre) assorbono una parte considerevole del gettito fiscale regionale, per cui Miletić può ben dire di averlo “dimostrato con i fatti, piuttosto che con le sole parole”.
A conferma di un tanto il presidente lascia parlare i numeri: dal 2021 al 2023, i primi tre anni della sua legislazione con o senza maggioranza in Assemblea, gli investimenti nel settore scuola sono aumentati di ben il 61 per cento rispetto alla passata legislazione”. Ma forse anche meglio dei numeri parlano le opere tangibili. Negli ultimi anni la Regione (con il concorso della Città di Pola) ha costruito dalle fondamenta la nuova Scuola di medicina di Pola, è stato aperto il Centro di competenze alberghiera e ristorazione, poi è stata ristrutturata e ampliata la Scuola Media Superiore “Leonardo da Vinci” di Buie e restaurata la scuola locale periferica di Santa Domenica, né sono mancati i contributi della Regione al Centro scolastico di via Zagabria a Pola che ospita il Ginnasio, la Scuola di musica e l’Istituto professionale. In via di preparazione o in procinto di essere cantierate vi sono le opere di ampliamento e ricostruzione degli edifici scolastici a Sanvincenti, a Marzana e a Gimino, dove le lezioni attualmente hanno luogo in due turni mentre a investimenti ultimati tutti i ragazzi frequenteranno la scuola solo la mattina e non più al pomeriggio. Un’altra importante opera riguarda la Scuola elementare italiana di Cittanova.
Il presidente della Regione prosegue con l’elenco degli investimenti: la Regione con la Città di Umago si preparano ad arredare e attrezzare la nuova Scuola Media Superiore di Umago, mentre in accordo col Comune di Fasana si parte con la tanto attesa opera di restauro e ampliamento della vecchia scuola, che ormai versa in condizioni pietose. Un altro edificio scolastico di prossimo restauro è quello del Ginnasio e dell’Istituto professionale “Juraj Dobrila” di Pisino, attualmente in attesa dei mezzi del Piano nazionale di recupero e resilienza. mentre la prossima settimana inizieranno i lavori di ristrutturazione delle officine al pianterreno della Scuola professionale di Pola. Insomma, le opere di edilizia scolastica sono notevoli e per provarlo basti dire che gli investimenti in questo campo sono aumentati del 45 per cento negli ultimi tre anni. L’assessora Percan ribadisce l’introduzione della materia di studio “Scuola e comunità”, presentato il giorno prima dal suo autore Boris Jokić. Gli interventi di manutenzione, ristrutturazione parziale e messa in sicurezza sono eseguibili solo in estate quando le scuole sono chiuse, e quindi è necessario fare in fretta. Quest’estate la Regione ha versano 1,2 milioni di euro nei lavori di manutenzione delle sedi scolastiche: a Pedena sono stati ristrutturati i servizi igienici, a Rozzo le finestre e gli scuri, nella scuola di alberghiera di Parenzo “Anton Štifanić i solai. All’istituto di alberghiera e ristorazione “Eugen Kumičić” di Rovigno stanno volgendo al termine i lavori di recupero delle facciate e del tetto, i lavori di manutenzione delle officine alla Scuola di economia di Buie e riparazioni alla facciata a Lanischie. La Regione spesa anche parte delle spese di trasporto per gli scolari con 2,7 milioni di euro e altri 135.000 euro per l’acquisto di tre scuolabus (due per Buie e uno per Pinguente).
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