Oltre 220mila euro per rinnovare gli asili, migliorare la sicurezza e acquistare nuove attrezzature. È questo l’investimento che la Città di Parenzo sta realizzando durante i mesi estivi in vista del nuovo anno educativo. Nel periodo in cui le strutture ospitano un numero ridotto di bambini, vengono eseguiti lavori di manutenzione e riqualificazione degli spazi interni ed esterni, insieme all’acquisto di arredi e materiale didattico. L’intervento si inserisce in un programma più ampio che negli ultimi anni ha portato alla realizzazione di cinque nuovi asili nel territorio di Parenzo, a Varvari, Sbandati, Maio Grande, Monspinoso e Villanova, oltre alla ristrutturazione dell’Asilo d’infanzia superiore e alla sistemazione degli spazi del nido. Nel complesso, secondo i dati forniti dalla Città di Parenzo, sono stati creati quasi 500 nuovi posti per l’infanzia.
All’asilo “Radost” è in corso la sostituzione dell’illuminazione interna e delle terrazze con un sistema più efficiente dal punto di vista energetico. In alcune aree le nuove lampade saranno dotate di sensori per la gestione automatica dell’accensione. Nel reparto destinato ai bambini più piccoli saranno inoltre installati nuovi infissi in PVC e una nuova tettoia. La conclusione di questi lavori è prevista entro la fine di settembre. Nella sede periferica di Sbandati, invece, è previsto il rifacimento dei pavimenti nelle stanze utilizzate per le attività quotidiane dei bambini.
Il «Paperino» si amplia
Interventi significativi riguardano anche la scuola dell’infanzia italiana “Paperino” in quanto nella sede periferica di Monspinoso viene completamente rinnovato il parco giochi. I lavori comprendono la sostituzione delle recinzioni, la posa di una nuova pavimentazione antitrauma, l’installazione di nuovi giochi e interventi di tinteggiatura. Nella sede principale, situata nel centro storico di Parenzo, una sezione attualmente destinata alla scuola dell’infanzia sarà trasformata in una sezione nido. L’intervento prevede anche la ristrutturazione dei locali e dei servizi igienici.
La struttura del “Paperino” condividerà, inoltre, una facciata completamente rinnovata con la Scuola elementare italiana “Bernardo Parentin”. Come noto, recentemente è stato firmato un accordo per il cofinanziamento del rifacimento della facciata dell’edificio storico, per un valore superiore a 205mila euro. L’intervento sarà finanziato congiuntamente dalla Città di Parenzo e dall’Unione Italiana, con l’obiettivo di rendere l’edificio più gradevole e funzionale sia per i bambini che per il personale delle due istituzioni.
L’ultima fase
Prosegue anche il programma di allestimento delle strutture. Nel nuovo asilo di Varvari, inaugurato nel 2025 insieme alla struttura di Villanova, sarà installata una tenda fissa e saranno acquistate nuove attrezzature per le stanze dei bambini. La dotazione comprenderà anche una scala esterna per il tetto, lavatrici, asciugatrici e nuovo materiale didattico. La struttura di Villanova sarà a sua volta dotata di nuovi arredi, attrezzature per gli uffici, materiale didattico e apparecchiature per la lavanderia. Nuovi mobili e ulteriori attrezzature saranno acquistati pure per la sede periferica del nido “Pinija”.
La nuova struttura di Villanova, inaugurata nel maggio 2025, dispone complessivamente di otto sezioni, quattro per la scuola dell’infanzia e quattro per il nido, per circa 150 bambini. L’investimento complessivo per la costruzione dell’edificio è stato di cinque milioni di euro.
Gli interventi in corso rappresentano, quindi, l’ultima fase di una politica di investimenti che Parenzo porta avanti da diversi anni nel settore dell’educazione prescolare, dopo quelle che hanno visto la costruzione delle nuove strutture negli abitati menzionati sopra e che hanno portato a nuovi posti per bambini nelle stesse istituzioni.
La strategia non riguarda tuttavia soltanto l’aumento dei posti disponibili. Parallelamente alla costruzione di nuovi edifici, la Città continua a investire nella manutenzione delle strutture esistenti, nella loro sicurezza, negli arredi, nelle attrezzature e nella qualità degli ambienti destinati ai bambini. L’obiettivo è accompagnare la crescita della rete degli asili con un costante miglioramento delle condizioni in cui i più piccoli trascorrono le loro giornate, giocano e imparano.
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